مدیر مدرسه ای در کلکته هندوستان، این نامه را چند هفته قبل از شروع امتحانات برای والدین دانش آموزان فرستاده است:
والدین عزیز
امتحانات فرزندان شما به زودی آغاز می شود. من می دانم شما چقدر اضطراب دارید که فرزندانتان بتوانند به خوبی از عهده امتحانات بر آیند.
اما لطفا در نظر داشته باشید که در بین این دانش آموزان یک هنرمند وجود دارد که نیازی به دانستن ریاضیات ندارد.یک کارآفرین وجود دارد که نیازی به درک عمیق تاریخ یا ادبیات انگلیسی ندارد.
سلسله کارگاه های آموزشی «مهارت های زندگی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی» ویژه گروه های سنی نوجوان و بزرگسال با تدریس اساتید روان شناسی در به صورت مداوم وهفتگی در کتابخانه شهدای سنجان برگزارمی گردد.. این کارگاه ها با توجه به نیازهای مخاطبان و با هدف ارتقای سطح زندگی کاربران، آموزش شیوه های به زیستی به خانواده ها، شیوه های تحکیم خانواده و فرزندپروری برگزار می شود و آموزش مهارت برقراری ارتباط مؤثر، کنترل استرس و هیجان، تفکر خلاق، پیشگیری از اعتیاد و بیماری و ... از جمله موضوع های این نشست هاست.
همزمان با میلاد فرخنده حضرت زهرا(س)وهمچنین ولادت بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی (ره)، مراسم نقد ورونمایی از کتاب"گذری برتاریخ ونظری بر جغرافیای کلانشهر اراک" نوشته دکتر سهراب عسگری وسمیه عبدلی با حضور حجت الاسلام عباس دانشی، مدیرکل کتابخانههای عمومی استان مرکزی، نویسندگان اثر و علاقمندان به کتاب و کتابخوانی در کتابخانه عمومی شهدای سنجان برگزار گردید.
مدیرکل کتابخانههای عمومی استان مرکزی در ابتدای این نشست ضمن تبریک سالروز میلاد حضرت زهرا(س) و روز زن،اوج عظمت خلقت را در وجود زن و آفرینش مقام مادر عنوان کرد.
حجت الاسلام دانشی افزود در فضای فکری، اجتماعی و تصمیم سازی کلانشهر اراک کتابی با این هویت و محتوا نیاز بود که خوشبختانه به چاپ رسید ودر اختیار علاقه مندان قرارگرفت.
همزمان با چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ،کارگاه آموزشی مقابله با آسیبهای اجتماعی به همت کتابخانه شهدای سنجان برگزارشد.
قطعا والدین برای بهبود روابط خود با فرزندان نیاز به فراگیری مهارت های رفتاری دارند.
روشهای افزایش نیرومندی رفتارهای مطلوب،روش های ایجاد رفتارهای مطلوب تازه، روشهای کاهش و حذف رفتارهای نامطلوب روشهای رفتاری والدین در برابر نافرمانی و لجبازی ، مشکلات تحصیلی کودکان از جمله مباحث مطرح شده در کارگاه آموزشی مذکور بوده است.
درپایان کارگاه آموزشی پرسش وپاسخ مطرح شد.
مراسم با حضور جمعی از دانشآموزان و اعضای کودک کتابخانه عمومی شهدای سنجان برگزار شد و شامل خوانش کتاب و آشنایی کودکان با اهمیت کتاب و کتابخوانی و معرفی خدمات کتابخانه های عمومی بود.این برنامه با هدف ترویج کتابخوانی، جشن انقلاب و نمایش عروسکی با موضوع کتاب به همت کتابخانه عمومی شهدای سنجان و مشارکت گروه نمایشی «قلی و آقاجان» در نمایشگاه دستاوردهای انقلاب اسلامی استان مرکزی برگزار شد.
در آستانه چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی وهمزمان با دهه فاطمیه با مشارکت اعضای نوجوان کتابخانه شهدای سنجان "نشست فاطمی " در نمایشگاه دائمی استان مرکزی برگزارگردید.
این نشست که باهدف به اشتراک گذاری تجربه های خواندن نوجوانان با دیگران برگزار گردید،کتابهای ذیل با علاقه مندان به اشتراک گذاشته شد.
"یاس در آتش"نوشته:جعفرسبحانی،معرفی توسط:فاطمه عسگری.
"آن روزهای نامهربان"نوشته:فاطمه جلالوند،معرفی توسط:تینا جعفری.
"خاطرنازک گل"نوشته:حسین سیدی،معرفی توسط:حدیث بابا عبداللهی.
"فریادمهتاب"نوشته:مهدی خدامیان آرانی،معرفی توسط:بهاره آقاخانی.
"نقش زنان در نهضت امام خمینی"نوشته :ساسان طهماسبی کیهانی،معرفی توسط:غزل عسگری.
"استمرار انقلاب اسلامی به کدام روایت"نوشته:مصطفی جمالی،معرفی توسط :مائده هاشمی.
روزی انوشیروان بر بزرگمهر خشم گرفت و در خانه ای تاریک به زندانش فکند و فرمود او را به زنجیر بستند.چون روزی چند بر این حال بود،کسری کسانی را فرستاد تا از حالش پرسند. آنان بزرگمهر را دیدند با دلی قوی و شادمان.بدو گفتند:در این تنگی و سختی تو را آسوده دل می بینم!
گفت:معجونی ساخته ام از شش جزئ و به کار می برم و چنین که می بینید مرا نیکو می دارد.
گفتند:...
آن معجون را شرح بازگوی که ما را نیز هنگام گرفتاری به کار آید
گفت:آری جزئ نخست اعتماد بر خدای است ،عزوجل،دوم آنچه مقدر است بودنی است،سوم شکیبایی برای گرفتار بهترین چیزهاست.چهارم اگر صبر نکنم چه کنم،پس نفس خویش را به جزع و زاری بیش نیازارم،پنجم آنکه شاید حالی سخت تر از این رخ دهد.ششم آنکه از این ساعت تا ساعت دیگر امید گشایش باشد چون این سخنان به کسری رسید او را آزاد کرد و گرامی داشت.
کتاب «خاطر نازک گل» جلد سوم از مجموعه چهارده جلدی «سیره کاربردی چهارده معصوم(ع)» یا «سبک زندگی معصومین(ع)» است که در دهه ۸۰، برنده جایزه کتاب سال حوزه علمیه قم شد. در این مجموعه سعی می شود مسایل مختلف زندگی از دیدگاه اهل بیت(ع) بیان شود و هدف این مجموعه پاسخ به این سئوال است که در روزگار امروز و برای انسان قرن بیست ویکم چگونه اهل بیت(ع) می توانند الگو باشند و چگونه آنها می توانند گرهی از زندگی مردم باز کنند. این سیره کاربردی که بیش از ۵۰ موضوع مثل سیمای ظاهری، سیمای باطنی، سبک زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی و سیاسی، دفاع از ولایت، خطبه های انقلابی حضرت(س)، ماجرای فدک، ارتباط با خدا، دیگران و طبیعت، را شامل می شود، برای عموم مردم به ویژه جوانان و نوجوانان نوشته شده است.
سنین کودکی و نوجوانی از اهمیت خاصی در پرورش و ایجاد علاقه به کتاب خوانی برخوردار است و البته در کنار خانوادهها که نقش اصلی و اساسی را در این بین ایفا می کنند، کتابداران نیز نقش مهمی را در این امر بر عهده دارند.
از مهمترین رسالتهای کتابخانه، ایجاد شوق به کتابخوانی در کودکان و نوجوانان است که در این
حوزه، کتابخانه شهدای سنجان برنامههای متنوع و جذابی را اجرا می کند، از جمله مهمترین آن
اجرای برنامه داخلی نشست «کتابخوان» به تأسی از نشستهای کتابخوان کشوری است که در آن کتابها
ی خوانده شده توسط کودکان در حضور جمعی از همسن و سالان خود معرفی و به اشتراک گذاشته می
شود.والدین کودکان با تماشای نشت کتاب خوان برای خردسالان وکودکان چون مشوقی دلسوز در کنا
ار آنها هستند.
با هدف تقویت قوه تخیل، افزایش ابتکار و خلاقیت، ابراز احساسات، فن بیان، تحرک قوه ابتکار و ابداع در کودکان کلاس های اموزشی ویژه کودکان 4تا 7سال در کتابخانه شهدای سنجان برگزار می شود.
کلاس های آموزشی کودکان کتابخانه شهدای سنجان با هدف و محوریت مطالعه و جذب کودکان به کتابخانه و آشناسازی آنها با قفسه ها و کتاب های موجود برگزارمی گردد. ارتقاء سطح دانش و مهارت آن ها و بکارگیری قوه ذهن و استعداد کودکان در استفاده از ابزار و وسایل ازجمله اهداف اصلی این کلاسهای آموزشی است.
خلاقیت در کودکان ابعاد گوناگونی دارد، خلاقیت کلامی، فیزیکی، تجسمی، درونفردی و ... . در این میان روشهای آموزشی گوناگونی نیز برای پرورش آن وجود دارد؛ بازی، قصهگویی، پرورش حواس پنجگانه و البته آموزش کاردستی. در روش آخر کودک بسیاری از مفاهیمی را که باید بیاموزد، به صورت غیرمستقیم و ماجراجویانه میآموزد.درکتابخانه شهدای سنجان آموزش خلاقیت از طرق مختلفی انجام می گردد.
ساخت کاردستی
قصه گویی
نشست کتابخوان ویژه اعضای شرکت کننده در کلاس خلاقیت
اجرای برنامه های شاد همراه با بازیهای آموزشی
اجرای برنامه های ملی کشور بامحوریت آشنایی با آداب ورسوم وسنن ایرانی
باحضور دختران نوجوان، کارگاه آموزشی پیشگیری از آسیبهای اجتماعی با محوریت "چه کنیم روابط بهتری با والدین خود داشته باشیم"برگزار شد.
در این کارگاه آموزشی مریم عباسی، مشاور ومدرس کارگاههای آموزشی"مهارتهای زندگی"بیان داشت:
پدر و
مادر بهترین افراد برای نوجوان هستند، زیرا خیر خواهترین افراد برای فرزند،
والدین هستند و حاضرند همه هستی خود را فدای فرزند خود کنند. آنان رازدارترین فرد
نسبت به نوجوان هستند و هیچ گاه اسرار او را فاش نمیکنند. پدر و مادر همیشه در
کنار نوجوان بوده و بیهیچ چشمداشتی، تمام تجربههای خود را در اختیار فزرندان میگذارند.
از این رو نوجوان بهتر است در مسایل گوناگون زندگی با والدین
خود مشورت کند. مشورت با والدین میتواند آثار زیر را داشته باشد.
در تصمیمگیری به جا و صحیح به نوجوان کمک کند.
در ایجاد رابطه سازنده و کار آمد به نوجوان یاری دهد.
والدین درجریان
کارها و تصمیمهای نوجوان قرار بگیرند و در مواقع ضروری به کمک او بیایند.
نوجوان در
مشکلات و مسایل زندگی والدین را بیشتر در کنار خود احساس کند.
وی افزود:عدم شناخت سطح درک فرزند، توقعات بیش از حد توان
فرزند، عدم توجه به ویژگیهای دوران نوجوانی و جوانی، از سوی والدین موجب بروز
برخی اختلالات بین والدین و فرزندان میشودولی باید با تدبیر واندیشه ومقداری
حوصله وصبر این مشکلات را از سررا برداشت. در این کارگاه آموزشی به ذکر راهکارهای
ایجاد ارتباط سازنده با والدین اشاره شد.
با حضور دختران نوجوان ،نشست کتابخوان کتابخانه شهدای سنجان برگزارشد.
در این نشست که با هدف ترویج مطالعه و کتابخوانی وهمچنین به اشتراک گذاری کتابهای خوانده شده و معرفی کتابهای مفید و کاربردی برگزارشد کتابهای ذیل با علاقه مندان به اشتراک گذاشته شد.
"سرود کریسمس"نوشته:چارلزدیکنز،معرفی توسط:فاطمه عسگری
"غول بزرگان"نوشته : رولددال،معرفی توسط: :بهاره آقاخانی.
"دخترکرد"نوشته:انسیه تاجیک،معرفی توسط:ستایش سلیمانی.
"بچه های محل وراز دستکش سیاه"نوشته:پل ژاک بونزون ،معرفی توسط:فاطمه کبیری.
"نخل"نوشته:هوشنگ مرادی کرمانی،معرفی توسط:مائده هاشمی
به همت کتابخانه شهدای سنجان ،کلاسهای آموزشی خلاقیت ویژه خردسالان وکودکان در منطقه سنجان شهرستان اراک برگزارشد.
کودکان سرشار از خلاقیت هستند، زیرا هنوز در قیدوبند قواعد و چارچوبهای بزرگترها قرار نگرفتهاند. اما مانند هرچیز دیگر، بزرگترها باید تفکر خلاق کودکان را هدایت کنند.
همهی ما اصولا خلاقیت شگفتانگیزی را در نقاشیها، بازیها و ابتکارات کودکان میبینیم. تفکر خلاق در کودکان در رنگآمیزی خلاقانهشان، انشاها و زبانهای رمزی و عجیبوغریبی که طراحی میکنند، دیده میشود. برگزاری این کلاس ها در کتابخانه با هدف پرورش هوش و خلاقیت کودکان و توجه بچه ها به استفاده از چیزهایی که در طبیعت موجود است و ما به آن توجه ای نداریم بوده است.
در کلاسهای خلاقیت در کتابخانه هر هفته از بچه ها درخواست می شود تا هر چیز غیر قابل استفاده ائم از بطری آب معدنی، قوطی شامپو، کاغذهای باطله و ... را به کتابخانه بیاورند و با کمک سایر بچه ها درباره کاردستی که می توان با آن دورریختی درست کرد به گفتگو می نشینیم.
برگزاری جلسات قصهگویی، معرفی و جمعخوانی کتاب و ساخت کاردستی از شخصیتهای داستانی، نقاشی ،بازی با حبوبات ورنگها ازجمله دیگر فعالیتهای این کلاسها می باشد.